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    疏堵结合,让孩子远离游戏瘾

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    2018年11月02日 09:29:34 来源:人民日报
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      随着互联网的飞速发展和普及,孩子们“触网”的年龄越来越小,玩网游已经成为不少孩子的“家常便饭”。网游并非天生就是洪水猛兽,其危害在于“沉迷”。

      青少年沉迷手机游戏的原因是多方面的。首先,网络游戏日益成为“流行趋势?#20445;?#23401;子普遍认为不玩游戏就落伍了、掉队了,跟风?#26102;取?#19981;由自主深陷其中;其?#21361;?#19968;些家长没有意识到游戏成瘾的危害,?#34892;?#26356;是打工在外、鞭长莫及,孩子一旦缺乏家庭监管和约束,“放养”之下“游戏瘾”则野蛮生长;教育主管部门、学校、教师与家长的沟通不够、协作不强,孩子的课外时间出现了引导“盲区”和管理“真空?#20445;?#37096;分企业和工商个体,以出租手机、出卖成年人身份证号等方式,诱导青少年沉迷游戏,非法获取经济利益,在逐渐滋生的游戏热上“加了一把火?#20445;?#24694;劣影响愈演愈烈。

      随着技术的进步,如今的网络游戏更是特别容易让人上瘾。对于自觉性和自制力尚很差的中小学生来讲,尤其容易着迷,因此必须集合家长、教师和社会的力量,共同为孩子营造安心读书、健康成长的环境。

      教育行政部门积极开展专题教育、规范学校管理、推动家长履责,是堵住上瘾漏洞的关键一环。要把预防的篱笆扎紧,就需要学校和家庭无缝衔接。如今,多地集中在开学后、放假前等时段做?#36855;?#38450;中小学生沉迷网络提醒,向家长推?#22836;?#33539;知识;通过课?#23186;?#23398;、主题班会、板报广播、案例教学、演讲比赛等多?#20013;?#24335;,引导学生增强对不良网络游戏等危害性的认识……都是值?#29467;?#24191;的好做法。老师不埋怨家长疏于管教,家长不“甩锅”给老师,而是共同负起责?#21361;?#26080;疑将给孩子的健康成长提供更为坚实的保障。

      “堵”的同时如果缺乏“疏”的举措,难免会让孩子在好奇心和冒险意识的驱使下,钻空子、想歪点子去接触游戏,适得其反。因此,学校和家庭应?#27809;?#26497;创造条件,让孩子参与更丰富多彩的活动、培养更多文体爱好,以充?#24471;?#28385;的陪伴、健康积极向上的兴趣排挤“手机控”的时间和空间,降低沉迷的可能性。

      ?#27604;唬?#22240;为害怕沉迷网游而盲目排斥网络的做法也是要不得的。江苏省南通市教育?#20540;?#26597;发现,很多青少年学生对信息课堂的理解存在偏差,认为信息技术课就是电脑?#21361;?#29609;电脑就是聊QQ、打游戏;部分教师的教学过程也缺少明确计划、?#34892;?#30417;控和管理,放任学生上网娱乐。长此以往,学生对网络的认识就会狭隘和片面,对网络的使用也就容易限于游戏之类的娱乐。因此,必须加大力度实施网络素养教育,重在引导学生发挥主观能动性,正确使用网络、获取信息、创造价值,而不是被网络所牵制。

      防治沉迷手游还需要对游戏公司、工商个体等加强管理、加大整治力?#21462;?#28216;戏本身的防沉迷举措是否严格到位、?#24471;?#35748;证是否有空子可钻?学校周边小卖部等工商个体有没有在变着法地诱导学生玩游戏、帮助孩子绕过监管规定?……各游戏公司应自觉抵制淫秽色情、赌博、暴力、违?#25104;?#20250;公德等禁止内容,建立切实可行的防止未成年人沉迷?#20302;?#21644;服务平台;各市场主体也必须自觉承担呵护下一代的责任。若是将经济效益放在社会效益之上,被金钱蒙?#21361;?#23601;必须依法严肃查处。(郑海鸥)

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